Кинезотерапия развития

Что такое кинезотерапия

Кинезотерапия развития является практическим методом используемым при нарушениях развития нервной системы и всего организма ребёнка в целом. Входит в состав Прагматического подхода, который призван объединить представления о физиологии нервной системы с практическим решениями в области компенсации нарушенного функционирования при патологии развития.

Метод использует физические упражнения, когнитивные (в первую очередь-конструктивные) задания и социальные интеракции. Целью метода является уменьшение дезадаптивного поведения, развитие адаптивного поведения, развитие способности к научению, обучению,  оперированию на уровне смыслов и сложных синтаксисов. 

Задачи кинезотерапии

Кинезотерапия развития ставит задачи сообразные степени и виду нарушения развития. Основным методом оценки состояния ребёнка является наблюдение за произвольным (спонтанным) поведением ребёнка и при нагрузке - физической, социальным взаимодействием, когнитивными заданиями.

Кинезотерапевт в этом подходе опирается на современные представления о функционировании нервной системы, приёмы и упражнения наработанные другими специалистами этого метода и собственный опыт.

Метод «Кинезотерапия развития» применим ко всем детям с нарушениями развития, поскольку направлен на развитие компенсаций в условиях повреждения или недоразвития. Эффективность метода рассматривается относительно исходного состояния ребёнка, а не в абстрактных понятиях - «выздоровление» или «нормализация».

Кинезотерапия развития имеет разное значение в структуре оказания помощи при различных нарушениях. В одних случаях она может брать на себя до 30% всей реабилитации ребёнка, в других имеет сугубо второстепенное значение. В любом случае постулируется приоритет развития адаптивного поведения, социального и когнитивного аспектов функционирования психики ребёнка.

Двадцатилетний опыт работы с детьми позволяет утверждать, что кинезотерапия развития является ценным инструментом в реабилитации ребёнка и улучшает результативность адаптивных и когнитивных методов